A.預(yù)測作用
B.評(píng)價(jià)作用
C.指引作用
D.教育作用
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A.道德和法律發(fā)揮作用的方式不同
B.法律作用的更好實(shí)現(xiàn)，需要以道德建設(shè)為重要條件
C.道德是法律的補(bǔ)充，為法律的實(shí)施創(chuàng)造了條件
D.法律的屬性決定了它發(fā)揮作用的領(lǐng)域更加廣泛
A.保護(hù)環(huán)境
B.遵紀(jì)守法
C.愛護(hù)公物
D.文明禮貌
A.活動(dòng)內(nèi)容的公開性
B.交往對(duì)象的復(fù)雜性
C.活動(dòng)范圍的廣泛性
D.活動(dòng)方式的多樣性
最新試題
表達(dá)權(quán)對(duì)于一個(gè)國家的政治、（）的發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用。
下列各項(xiàng)中，（）是把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律實(shí)踐。
民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定，管理（）的權(quán)利。
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同，總體而言就是要（）
從古至今，歷代思想家都十分重視道德問題，對(duì)（）等進(jìn)行了有益的探討，其中不乏超越時(shí)代、國家、民族乃至階級(jí)界限的真知灼見，為人類道德進(jìn)步提供了豐富資源。
道德和法律都是（）的重要手段，二者相輔相成、相互促進(jìn)。
對(duì)于大學(xué)生來說，促和諧就是要促進(jìn)（）
中華法系是在我國特定歷史條件下形成的，顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊(yùn)。下列哪項(xiàng)彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧（）
自古以來，人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論，包括（）
大學(xué)生應(yīng)（），形成正確的價(jià)值判斷，助推全社會(huì)形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。