多項(xiàng)選擇題一份完整的調(diào)查問(wèn)卷，一般由以下幾個(gè)部分組成（）
A.調(diào)查題目
B.被調(diào)查者的自然狀況
C.指導(dǎo)語(yǔ)
D.呈現(xiàn)要回答的問(wèn)題
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1.多項(xiàng)選擇題程序?qū)W習(xí)的關(guān)鍵是編制出好的程序。為此，斯金納提出了編制程序的五條基本原理：小步子原則、積極反應(yīng)原則和（）
A.及時(shí)強(qiáng)化原則
B.自定步調(diào)原則
C.低得錯(cuò)誤率
D.循序漸進(jìn)
2.單項(xiàng)選擇題（）就是教育心理學(xué)的研究從選題到具體研究過(guò)程，都應(yīng)該以教育心理學(xué)的理論為指導(dǎo)，并從教育實(shí)際的需要出發(fā)，最終解決教育教學(xué)實(shí)際中的問(wèn)題。就是教育心理學(xué)的研究從選題到具體研究過(guò)程，都應(yīng)該以教育心理學(xué)的理論為指導(dǎo)，并從教育實(shí)際的需要出發(fā)，最終解決教育教學(xué)實(shí)際中的問(wèn)題。
A.客觀性原則
B.系統(tǒng)性原則
C.理論聯(lián)系實(shí)際的原則
D.整體性原則
最新試題
元認(rèn)知監(jiān)控通常包括四個(gè)步驟，其中首要的步驟是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
生成學(xué)習(xí)理論主張，學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過(guò)程，是對(duì)（）的說(shuō)明。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)共同體是由學(xué)習(xí)者及其助學(xué)者共同構(gòu)成的，助學(xué)者與學(xué)習(xí)者之間是協(xié)商、互動(dòng)、合作的關(guān)系。（）
題型：判斷題
場(chǎng)依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。（）
題型：判斷題
智力發(fā)展較差的學(xué)生，通過(guò)老師的具體提示或通過(guò)具體的學(xué)習(xí)可以熟練運(yùn)用學(xué)習(xí)策略。（）
題型：判斷題