多項選擇題

程序學習的關鍵是編制出好的程序。為此，斯金納提出了編制程序的五條基本原理：小步子原則、積極反應原則和（）

A.及時強化原則
B.自定步調原則
C.低得錯誤率
D.循序漸進

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單項選擇題

（）就是教育心理學的研究從選題到具體研究過程，都應該以教育心理學的理論為指導，并從教育實際的需要出發(fā)，最終解決教育教學實際中的問題。就是教育心理學的研究從選題到具體研究過程，都應該以教育心理學的理論為指導，并從教育實際的需要出發(fā)，最終解決教育教學實際中的問題。

A.客觀性原則
B.系統(tǒng)性原則
C.理論聯(lián)系實際的原則
D.整體性原則

單項選擇題

（）就是根據(jù)教育心理現(xiàn)象的本來面貌研究其基本性、規(guī)律、機制和事實。

A.客觀性原則
B.系統(tǒng)性原則
C.理論聯(lián)系實際的原則
D.整體性原則

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