多項選擇題領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)特點有:綜合性;發(fā)展性以及()。

A.層次性
B.品位性
C.變異性
D.權(quán)威性


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1.多項選擇題非職位權(quán)利主要是指()。

A.專家權(quán)
B.參與權(quán)
C.參考權(quán)
D.獎勵權(quán)

2.多項選擇題領(lǐng)導(dǎo)者的職位權(quán)力主要包括()。

A.合法權(quán)
B.獎勵權(quán)
C.強制權(quán)
D.參考權(quán)

3.多項選擇題按照領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生的方式劃分,領(lǐng)導(dǎo)者可以分為()。

A.法理型領(lǐng)導(dǎo)
B.世襲型領(lǐng)導(dǎo)者
C.非正式領(lǐng)導(dǎo)者
D.正式領(lǐng)導(dǎo)者

4.多項選擇題馬克思。韋伯根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)利來源不同,把領(lǐng)導(dǎo)者劃分為()。

A.超凡魅力型領(lǐng)導(dǎo)者
B.世襲型領(lǐng)導(dǎo)者
C.法理型領(lǐng)導(dǎo)
D.正式領(lǐng)導(dǎo)者

最新試題

實現(xiàn)國家富強和社會大發(fā)展是極少數(shù)的高級領(lǐng)導(dǎo)人所應(yīng)實現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)組織和社會的成果,更是廣大民眾的理想追求。

題型:判斷題

協(xié)同力是指組織綜合利用組織內(nèi)外部的各種資源,使之發(fā)揮超強效用的能力,協(xié)同力通過對組織()有效整合,既保證了企業(yè)自身的運營健康,又能快速適應(yīng)環(huán)境的變化。

題型:多項選擇題

跨文化溝通得以進行的前提條件()

題型:單項選擇題

一個優(yōu)秀的團隊可以實現(xiàn)團隊的共同愿景、理念和目標(biāo),還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和成員在團隊中可以相互提升,做到價值互增。

題型:判斷題

團隊成員的角色是根據(jù)個人的()而逐漸培養(yǎng)成的,不同的團隊成員具有不同性格特征和能力,他們所具備的能力能為團隊的發(fā)展做出不同的貢獻。

題型:多項選擇題

優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團隊的價值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。

題型:判斷題

拉斯韋爾出版的《社會傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書,從控制、()等角度對傳播過程進行了剖析,明確提出了傳播過程及其五個基本構(gòu)成要素。

題型:多項選擇題

決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實際決策過程中展現(xiàn)的一種能力。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)者并不認為自己比他人優(yōu)秀,所有人都享有平等的權(quán)力,他們關(guān)注的是他們自身及他人的成長,以及促使這些成長的組織系統(tǒng),他們鼓勵下屬的價值觀認同,影響下屬謙遜的行為,使下屬不是向領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)而是主動向他人服務(wù)。

題型:判斷題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為對領(lǐng)導(dǎo)者提出了如下要求:強調(diào)對目標(biāo)和下屬能力的信心和樂觀主義、提供清晰的愿景圖()

題型:多項選擇題