A.基本依賴教師階段B.相對獨立階段C.基本獨立階段D.完全獨立階段
A.對語文課程性質(zhì)和地位的論述B.對語文教學(xué)目標(biāo)或目的和要求的規(guī)定C.對終身學(xué)習(xí)的內(nèi)容和教材的說明D.對語文教學(xué)注意事項和配套措施的提示
A.辨音識義、記憶整合、理解語義、評判話語B.聽話、說話、閱讀、寫作C.組織語言、認(rèn)讀理解、語言編碼、評價表達(dá)D.觀察、記憶、思考、想象