判斷題學習的本質(zhì)是人們在實踐中自覺的、不斷地通過多種途徑、手段、方法獲取知識并內(nèi)化為自身素質(zhì)和能力的人的自我改造、發(fā)展、提高和完善的過程。
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最新試題
科學對于人類事務的影響有兩種方式,一種是物質(zhì)的,一種是()的。
題型:單項選擇題
()培養(yǎng)模式是指以發(fā)現(xiàn)和探索問題為核心的人才培養(yǎng)模式。
題型:單項選擇題
對于專業(yè)技術(shù)人員來講,提高自我效能可從四個方面做起:()
題型:多項選擇題
一個人的能力是由人的()所組成。
題型:多項選擇題
提高專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力,要從完善專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新的()機制著手。
題型:單項選擇題
()是專業(yè)技術(shù)人員獲得報酬的先決條件。
題型:單項選擇題
職業(yè)綜合能力中的方法能力指需要具備()種能力。
題型:單項選擇題
激勵是管理的核心,而()激勵又是最重要的也是最有效的激勵手段。
題型:單項選擇題
()是吸引專業(yè)技術(shù)人員參與職業(yè)道德建設(shè)的有效載體。
題型:單項選擇題
在創(chuàng)新活動中遵循創(chuàng)新原理和創(chuàng)新()是提升創(chuàng)新能力的基本要素,是攀登創(chuàng)新云梯的基礎(chǔ)。
題型:單項選擇題