A.生存的需要
B.聯(lián)系的需要
C.尊重的需要
D.成長發(fā)展的需要
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A.生理需要
B.情感需要
C.安全需要
D.尊重需要
A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
B.自我提高內(nèi)驅(qū)力
C.附屬內(nèi)驅(qū)力
D.內(nèi)生動(dòng)力
A.攝食本能
B.睡眠本能
C.性本能
D.防衛(wèi)本能
A.內(nèi)驅(qū)力
B.驅(qū)動(dòng)力
C.外驅(qū)力
D.推動(dòng)力
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最新試題
影響專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動(dòng)力的因素包括()
在創(chuàng)新活動(dòng)中遵循創(chuàng)新原理和創(chuàng)新()是提升創(chuàng)新能力的基本要素,是攀登創(chuàng)新云梯的基礎(chǔ)。
()是指人的性情,當(dāng)然也包括人的個(gè)性、性格。
()是專業(yè)技術(shù)人員一切職業(yè)活動(dòng)的價(jià)值起點(diǎn),也是唯一的價(jià)值歸宿。
思維活動(dòng)也被分為兩個(gè)具體的層次,具體體現(xiàn)在()
對(duì)于專業(yè)技術(shù)人員來講,提高自我效能可從四個(gè)方面做起:()
人才以用為本,就是要把用好人才、()人才作為人才工作的核心。
通過()激勵(lì)創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
從弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論來分析,超我位于人格結(jié)構(gòu)的最(),是道德化的自我。
從管理學(xué)的激勵(lì)理論中可以看到,物質(zhì)激勵(lì)是基礎(chǔ),()激勵(lì)是關(guān)鍵。