A、合法性權(quán)力
B、專家性權(quán)力
C、強(qiáng)制性權(quán)力
D、參照性權(quán)力
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A、目標(biāo)設(shè)置理論
B、公平理論
C、認(rèn)知評價理論
D、需要理論
A、許諾激勵
B、任務(wù)激勵
C、情緒激勵
D、榮譽(yù)激勵
A.懲處
B.溝通
C.建設(shè)性批評
D.啟發(fā)式批評
A、缺乏信息
B、精神分離意識
C、加強(qiáng)集權(quán)
D、組織癱瘓
A、政治性
B、變革性
C、多樣性
D、穩(wěn)定性
最新試題
美國管理學(xué)家杜拉克在哪本書中指出了有效領(lǐng)導(dǎo)者的五種特性()。
物質(zhì)激勵包括獎金、股權(quán)、福利、工資,它們的激勵功能完全不同。其中工資解決的是()。
在企業(yè)中建立的培訓(xùn)體系包括()。
在世界500強(qiáng)企業(yè)中,有一些榜樣是經(jīng)常被樹立的,包括:愛崗敬業(yè)、合作共贏、學(xué)習(xí)成長、樂于助人、忠實(shí)誠信、團(tuán)隊(duì)精神、自我管理、創(chuàng)新改革、與企業(yè)共命運(yùn)。這些榜樣中被樹立得最多的是()。
高效的領(lǐng)導(dǎo)者一定要從事與達(dá)成組織戰(zhàn)略目標(biāo)有關(guān)的行為,即工作任務(wù)取向的行為。
公共領(lǐng)導(dǎo)決策按照形態(tài)即問題是否重復(fù)出現(xiàn)及其思維過程,可以分為()。
公共領(lǐng)導(dǎo)學(xué)與管理科學(xué)存在著明顯的區(qū)別,下列哪項(xiàng)不是二者的區(qū)別()。
企業(yè)的一個員工由主管提升到經(jīng)理應(yīng)該經(jīng)過()。
現(xiàn)代公共領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)作用主要反映在哪個方面()。
教練不單單是引導(dǎo)他愿意做,更重要的是要解決他的()。