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內(nèi)容型教學(xué)策略有強調(diào)知識結(jié)構(gòu)和追求知識發(fā)生過程兩個類別,也就是結(jié)構(gòu)化策略和()策略。
A.情意策略
B.問題化策略
C.序進(jìn)策略
D.反饋策略
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單項選擇題
社會學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,人類的大多數(shù)行為是通過()作用而習(xí)得的,個體通過觀察他人行為會形成怎樣從事某些新行為的觀念,并在以后用這種編碼信息指導(dǎo)行動。
A.榜樣
B.實踐
C.訓(xùn)練
D.記憶
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單項選擇題
在考核教師的教育教學(xué)工作實績時,若過分看重學(xué)生的分?jǐn)?shù),就會違背教師考評堅持()的要求
A.多主體性
B.客觀性
C.賞罰分明
D.整體性
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