問答題

【簡答題】試用程序性知識學習的一般過程理論解釋動作技能學習的階段。

答案: 認知階段相當于程序性知識學習的陳述性知識階段,聯(lián)系形成階段相當于程序性知識學習的變式練習階段,自動化階段相當于程序性知識...
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【簡答題】假定一位小學語文老師要指導學生練好毛筆字,你認為哪些原理可指導教師的教學。

答案: 影響動作技能學習的因素中,指導和示范相結(jié)合的原理;集中和分配練習、隨機與區(qū)組練習、局部與整體練習的原理以及給學生提供反饋...
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【簡答題】試分析練習在智慧技能學習領域和動作技能學習領域中的相同和不同作用。

答案: 練習都是動作技能和智慧技能這兩種技能形成的必由之路,但單項的智慧技能練習的情境要富有變化,單項的動作技能的練習則不需要情...
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