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問答題
【簡答題】假定一位小學語文老師要指導學生練好毛筆字，你認為哪些原理可指導教師的教學。
答案：
影響動作技能學習的因素中，指導和示范相結合的原理；集中和分配練習、隨機與區(qū)組練習、局部與整體練習的原理以及給學生提供反饋...
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問答題
【簡答題】試分析練習在智慧技能學習領域和動作技能學習領域中的相同和不同作用。
答案：
練習都是動作技能和智慧技能這兩種技能形成的必由之路，但單項的智慧技能練習的情境要富有變化，單項的動作技能的練習則不需要情...
問答題
【簡答題】認知領域中的知識和智慧技能學習的第一階段重點在于理解，動作技能學習的第一階段重點也在于理解。試分析這兩個領域的學習在理解階段學習的條件的差異。
答案：
認知領域的理解要形成命題網絡，新舊知識要聯(lián)系起來，可以采用言語講解的方式，也可以采用學生探討發(fā)現(xiàn)的方式。動作領域的理解涉...
