單項選擇題孔子()的教育思想打破了學(xué)在官府的壟斷局面。
A、教學(xué)相長
B、因材施教
C、有教無類
D、溫故知新
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1.單項選擇題美國德州的教師節(jié)是()的生日。
A、柏拉圖
B、蘇格拉底
C、阿奎那
D、孔子
2.單項選擇題蔡元培對孔墨教育的分類不包括()。
A、專門教育
B、陶養(yǎng)德性
C、素質(zhì)教育
D、社會教育
3.單項選擇題下面不屬于孔子“專門學(xué)”內(nèi)容的是()。
A.言語
B.德行
C.政事
D.禮節(jié)
4.單項選擇題《學(xué)習(xí):內(nèi)在的財富》提出教育應(yīng)該有四個支柱,其中不包括()。
A、學(xué)習(xí)品德
B、學(xué)習(xí)知識
C、學(xué)會發(fā)展
D、學(xué)會共同生活
5.單項選擇題“暴君人人得而誅之”的缺陷體現(xiàn)在()。
A、君主向暴君轉(zhuǎn)換需要一個過程
B、暴君掌握著武力,人民是個體的人
C、討伐暴君對財力、武力的破壞性非常大
D、以上都是
最新試題
素質(zhì)教育的“不教之教”,包括()。
題型:多項選擇題
“應(yīng)試教育”評價的主要目的在于()。
題型:單項選擇題
關(guān)于價值說法正確的是()。
題型:單項選擇題
素質(zhì)教育在具體方法上具有多樣性、創(chuàng)造性,但反對書面考試。
題型:判斷題
素質(zhì)教育途徑是受教育者自我建構(gòu)的過程,是指()。
題型:單項選擇題
素質(zhì)教育對課堂教學(xué)的要求()。
題型:多項選擇題
素質(zhì)教育中,校長對學(xué)校的管理應(yīng)()。
題型:單項選擇題
素質(zhì)教育評價,就是依據(jù)素質(zhì)教育的目的和規(guī)律的統(tǒng)一尺度對素質(zhì)教育及其成果的價值作出合理判斷。
題型:判斷題
對學(xué)生素質(zhì)的全面評價包括()。
題型:多項選擇題
素質(zhì)教育與社會生活相結(jié)合的意義()。
題型:多項選擇題