判斷題職業(yè)成功的影響因素因發(fā)展路線不同而不同。

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1.單項(xiàng)選擇題在案例“我最喜歡去銀行工作,因?yàn)閽赍X(qián)多還穩(wěn)定”中,表現(xiàn)的是什么?()

A、是內(nèi)在的職業(yè)興趣
B、是拜金主義
C、是職業(yè)價(jià)值觀
D、是職業(yè)能力

2.單項(xiàng)選擇題在職業(yè)規(guī)劃與管理中,公司應(yīng)該做的是()

A、定期檢討
B、提供培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)
C、參與員工職業(yè)生涯的討論
D、提供及時(shí)考核

3.單項(xiàng)選擇題在五級(jí)經(jīng)理人體系中,富有實(shí)力的經(jīng)理人的特征是()

A、用自己的智慧、知識(shí)、技能和良好的工作作風(fēng)作出巨大貢獻(xiàn)
B、為實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)貢獻(xiàn)個(gè)人才智,與團(tuán)隊(duì)成員通力合作
C、組織人力和資源,高效地朝既定目標(biāo)前進(jìn)
D、將個(gè)人的謙遜品質(zhì)和職業(yè)化的堅(jiān)定意志相結(jié)合,建立持續(xù)的卓越業(yè)績(jī)

5.單項(xiàng)選擇題在麥爾斯的角色沖突的四種類(lèi)型中,個(gè)人可能采取與工作規(guī)則中的規(guī)則完全不同的方法完成任務(wù)時(shí)所產(chǎn)生的沖突類(lèi)型屬于()

A、內(nèi)部傳遞的沖突
B、人與角色的沖突
C、互相傳遞的沖突
D、角色負(fù)荷過(guò)重

最新試題

人的職業(yè)生涯分為不同階段,每一個(gè)階段都是前一個(gè)階段的延續(xù),也都為后一個(gè)階段做鋪墊。這體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的()特點(diǎn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

中職生求職,不可避免地會(huì)遇到困難和挫折應(yīng)具有的積極心態(tài)是()①正視自我,從實(shí)際出發(fā),處理好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系②敢于競(jìng)爭(zhēng),保持良好的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)③敢于放棄,遇到能力不及的工作就迅速放棄④不怕困難,遇到挫折后采取積極的態(tài)度分析失敗原因

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的選擇最重要的是要符合()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

近期目標(biāo)不重要,最重要的是階段目標(biāo)。

題型:判斷題

與其他同齡人相比,中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要區(qū)別在于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活?!睂?duì)這段話理解不正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)換通過(guò)兩步完成,其中第一步是在學(xué)生時(shí)代做好轉(zhuǎn)換的();第二步是在首次就業(yè)后,爭(zhēng)取盡快完成角色轉(zhuǎn)換。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小麗根據(jù)自己在人際交往與溝通方面的優(yōu)勢(shì),選擇比較適合自己的文秘專(zhuān)業(yè),準(zhǔn)備將來(lái)在外資企業(yè)找一份文秘類(lèi)的工作。小麗的做法,體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的()特點(diǎn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下內(nèi)容,屬于職業(yè)理想的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)理想是人生理想的核心,它影響和制約著()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題