學習策略最基本的特性是（）。

人本主義學習理論認為學習最重要的任務是學生對知識的信息加工和理解。（）

測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。（）

符號學習理論認為學習的實質是S-R聯結過程。（）

心理咨詢與心理輔導沒有區(qū)別。（）

完善化和自動化是技能形成的標志。（）

有人把學業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因屬于外部穩(wěn)定的歸因。（）

學習結果的測量與評定與教學質量沒有關系。（）

測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。（）

下列四種情形中，智商相關程度最低的是（）。