請談?wù)勀銓ν鉂h語教學(xué)法發(fā)展趨勢的認(rèn)識。

為什么說信度和效度是語言測驗(yàn)最重要的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)？

我國對外漢語教學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)的關(guān)系如何？

談?wù)?0世紀(jì)80年代初至90年代末以后對外漢語教學(xué)理論研究的特點(diǎn)和研究重點(diǎn)。

一般說來，母語為非聲調(diào)語言的學(xué)習(xí)者習(xí)得漢語聲調(diào)比較困難。他們經(jīng)常出現(xiàn)哪些類型的語音錯誤？

請說說“對外漢語教學(xué)”的“名”與“實(shí)”，即名稱之由來及其本質(zhì)特征。

談?wù)勀銓Α疤厣蛣?chuàng)新是一部教材生命和價值之所在”的看法。

《漢語水平語法等級大綱》的主要特點(diǎn)是什么？

教學(xué)設(shè)計(jì)的相關(guān)概念有哪些？各自的含義是什么？

簡述語言測試的作用和目的。