由進行無定向嘗試，重復無效的動作，糾正暫時性錯誤，直至出現(xiàn)解決問題得以成功的一系列反應所組成的行動。
從開始解決問題的時刻直到全部完成它的解答為止所包括的階段。
最新試題
數(shù)學證明之前構想數(shù)學命題的思維過程稱為（）。
學習數(shù)學時，學生原有的數(shù)學認知和新的學習內(nèi)容相互作用的基本形式有（）。
當今世界各國都很重視的一種計算方法是（）。
“把線段的一端無限延長，就得到一條射線。”這種定義稱為數(shù)學概念的（）。
重在形成技能、技巧的數(shù)學課型是（）。
