單項選擇題重在形成技能、技巧的數(shù)學(xué)課型是（）。
A.新授課
B.練習(xí)課
C.復(fù)習(xí)課
D.測驗課
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1.單項選擇題數(shù)學(xué)證明之前構(gòu)想數(shù)學(xué)命題的思維過程稱為（）。
A.數(shù)學(xué)判斷
B.數(shù)學(xué)推理
C.數(shù)學(xué)猜想
D.數(shù)學(xué)直覺
2.單項選擇題從“商不變性質(zhì)”推理到“分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)”，稱為（）。
A.歸納推理
B.類比推理
C.演繹推理
D.邏輯推理
3.單項選擇題衡器主要測量物體的（）。
A.數(shù)量
B.長度
C.質(zhì)量
D.面積
4.單項選擇題新出版的《國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》不出現(xiàn)“被乘數(shù)”和“乘數(shù)”這兩個名詞，而把它們統(tǒng)稱為（）。
A.函數(shù)
B.乘數(shù)
C.因數(shù)
D.加數(shù)
5.單項選擇題“把線段的一端無限延長，就得到一條射線。”這種定義稱為數(shù)學(xué)概念的（）。
A.屬差式定義
B.發(fā)生式定義
C.約定式定義
D.描述式定義
最新試題
小學(xué)生由實例的課桌的角或三角形的角再形成幾何圖形的角的概念的思維過程是（）。
題型：單項選擇題
新出版的《國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》不出現(xiàn)“被乘數(shù)”和“乘數(shù)”這兩個名詞，而把它們統(tǒng)稱為（）。
題型：單項選擇題
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是極其復(fù)雜的心理活動，它是（）。
題型：多項選擇題
“把線段的一端無限延長，就得到一條射線?！边@種定義稱為數(shù)學(xué)概念的（）。
題型：單項選擇題
在小學(xué)、特別是低年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，由于概念積累不多，認(rèn)知水平又低，所以他們對數(shù)學(xué)概念的學(xué)習(xí)較多的是按（）的方式進行。
題型：單項選擇題
小學(xué)數(shù)學(xué)教材中“同樣多”、“大于”、“小于”等內(nèi)容的教學(xué)重在培養(yǎng)學(xué)生的（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)課時的教學(xué)需要，設(shè)計新授前、新授中、新授后的練習(xí)是教師（）。
題型：單項選擇題
衡器主要測量物體的（）。
題型：單項選擇題
說課就是說出備課中“備教材”的全過程。
題型：判斷題
一般說來，數(shù)學(xué)素質(zhì)包括（）。
題型：多項選擇題