說課就是說出備課中“備教材”的全過程。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是極其復(fù)雜的心理活動，它是（）。

新出版的《國家數(shù)學(xué)課程標準》不出現(xiàn)“被乘數(shù)”和“乘數(shù)”這兩個名詞，而把它們統(tǒng)稱為（）。

小學(xué)生由實例的課桌的角或三角形的角再形成幾何圖形的角的概念的思維過程是（）。

根據(jù)語言文字和符號的表述畫出圖形是教師的畫圖基本功之一。