單項(xiàng)選擇題弗洛伊德將由于擔(dān)心原我的需要所導(dǎo)致的沖動(dòng)可能戰(zhàn)勝自我而引起的焦慮稱作（）
A.神經(jīng)性焦慮
B.道德上的焦慮
C.客觀性焦慮
D.良心的焦慮
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1.單項(xiàng)選擇題弗洛伊德認(rèn)為，人格中的意識(shí)結(jié)構(gòu)部分、其活動(dòng)遵循現(xiàn)實(shí)原則的是（）
A.原我
B.自我
C.超我
D.自我理想
2.單項(xiàng)選擇題華生以阿爾伯特為被試，研究其懼怕情緒發(fā)展的方法是（）
A.經(jīng)典條件反射
B.操作條件反射
C.觀察學(xué)習(xí)
D.試誤
最新試題
初中生的學(xué)習(xí)興趣表現(xiàn)出了新特點(diǎn)，其中有的初中生出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象，對(duì)自己感興趣的科目學(xué)習(xí)成績(jī)很好，對(duì)自己不感興趣的科目成績(jī)平平，這主要體現(xiàn)的是初中生的興趣（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下關(guān)于學(xué)生品德不良的形成原因中，屬于客觀原因的是（）
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關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)，以下措施中不正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
影響認(rèn)知策略學(xué)習(xí)的條件分為內(nèi)部條件和外部條件，以下屬于外部條件的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師檢查教學(xué)效果，以確切了解學(xué)生知識(shí)、技能掌握的情況，并以此作為教師查漏補(bǔ)缺，調(diào)整、改變教學(xué)方法、策略等的依據(jù)，這主要體現(xiàn)的教師角色身份是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題