①缺乏理想教育。 ②缺乏道德認(rèn)識(shí)發(fā)展系統(tǒng)、明確的指導(dǎo)。 ③缺乏道德認(rèn)識(shí)發(fā)展的積極主動(dòng)性。
最新試題
按照道德價(jià)值的載體，可以把德育手段分成哪三類？（）
德育目的具有預(yù)見性、超越性、確定性。
德性是指?jìng)€(gè)體層面理解的道德，人之為人的內(nèi)在規(guī)定性。
品德是人的自然屬性。
在現(xiàn)代意義的學(xué)校教育制度中才有德育、智育、體育等的分野。
