是個(gè)體把道德的感性經(jīng)驗(yàn)和理性認(rèn)識結(jié)合在一起時(shí)，就會產(chǎn)生一種對道德要求和意義有較深刻認(rèn)識的最概括和自覺的道德情感體驗(yàn)。
是一個(gè)人想象到某些有道德意義的人或事物的形象時(shí)所激發(fā)起某種自覺的情感體驗(yàn)。
是一種由情境直接引起的，自覺意識性較低的情感體驗(yàn)。
最新試題
品德結(jié)構(gòu)是將品德要素以一定的方式有機(jī)地連結(jié)在一起，形成具有特定功能的動態(tài)集合體。
下列小學(xué)生道德發(fā)展的總體趨勢中，哪些符合實(shí)際情況？（）
德育的外延往往十分寬廣，它包括（）
小學(xué)生公道的公正（公道水平的公正）形成在8—11歲。
道德語言的分類可以分為哪些？（）
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