單項(xiàng)選擇題屬于臨床??谱o(hù)理研究范圍的內(nèi)容是()

A.基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作的方法
B.重癥監(jiān)護(hù)病人的護(hù)理
C.護(hù)理專業(yè)白鈕培養(yǎng)目標(biāo)
D.自我保健的健康教育
E.護(hù)理工作質(zhì)量的控制保證


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1.單項(xiàng)選擇題屬于護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和技能研究范圍的內(nèi)容是()

A.基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作的方法
B.重癥監(jiān)護(hù)病人的護(hù)理
C.護(hù)理專業(yè)白鈕培養(yǎng)目標(biāo)
D.自我保健的健康教育
E.護(hù)理工作質(zhì)量的控制保證

2.多項(xiàng)選擇題“以病人為中心”的護(hù)理階段的特點(diǎn)包括()

A.認(rèn)為無(wú)病即是健康
B.對(duì)病人提供整體護(hù)理
C.護(hù)士與醫(yī)生是合作伙伴
D.運(yùn)用護(hù)理程序的工作方法
E.護(hù)士與病人的關(guān)系更密切

3.多項(xiàng)選擇題人的社會(huì)環(huán)境的包括()

A.地理位置
B.勞動(dòng)條件
C.生活方式
D.生物種群
E.人際關(guān)系

4.多項(xiàng)選擇題屬于人的內(nèi)環(huán)境的有()

A.生理狀況
B.心理活動(dòng)
C.生活方式
D.人際關(guān)系
E.勞動(dòng)條件

5.多項(xiàng)選擇題護(hù)理學(xué)的基本概念包括()

A.人
B.環(huán)境
C.健康
D.疾病
E.護(hù)理

最新試題

“給患者及時(shí)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)和體液,做好基礎(chǔ)護(hù)理,嚴(yán)防感染及壓瘡,盡量滿足于病人的要求”適用于臨終病人心理活動(dòng)的哪一時(shí)期()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

人們對(duì)死亡的態(tài)度有:接受死亡、()、否認(rèn)死亡。

題型:填空題

威斯曼的瀕死心理階段包括:()、緩和順應(yīng)階段、衰退惡化階段、瀕死階段。

題型:填空題

護(hù)理系統(tǒng)學(xué)說(shuō)包括:()、不完全補(bǔ)償系統(tǒng)、支持教育系統(tǒng)。

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失望的情感表現(xiàn)為:無(wú)望感、挫敗感、()。

題型:填空題

運(yùn)用評(píng)判性思維質(zhì)疑和驗(yàn)證他人知識(shí)觀點(diǎn)時(shí),也要用同樣嚴(yán)格的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)質(zhì)疑、驗(yàn)證自己的知識(shí)觀點(diǎn)。這句話說(shuō)明了情感態(tài)度因素的哪個(gè)特征()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列哪項(xiàng)不是弗洛伊德的意識(shí)的層次()

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以下敘述一級(jí)評(píng)估錯(cuò)誤的是()

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職業(yè)良心中的知恥、自尊、自愛(ài)的表現(xiàn),屬于職業(yè)道德的哪一個(gè)基本要素()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

文化關(guān)懷

題型:名詞解釋