義務(wù)教育階段的音樂課，應(yīng)當(dāng)面向全體學(xué)生，使每一個學(xué)生的音樂潛能得到開發(fā)并從中受益，體現(xiàn)義務(wù)教育階段音樂課的任務(wù)是（）。

四川竹琴屬于哪一個說唱種類？（）

下列哪一種樂器在爵士音樂大樂隊中最常用？（）

民族管弦樂器一般分為拉弦樂器、彈撥樂器、吹管樂器和打擊樂器。

貝多芬《第九（合唱）交響曲》的終曲樂章，以席勒的詩歌表達了人類團結(jié)互愛，四海之內(nèi)皆兄弟的美好愿望。該作品的音樂審美形態(tài)屬于（）。

老師在帶領(lǐng)學(xué)生演唱《田野在召喚》的時候，讓學(xué)生根據(jù)歌曲進行反復(fù)練習(xí)和演唱，這一活動突出課堂參與方式的是（）。

《歌唱祖國》是一首（）的歌曲。

柯爾文手勢是運用在（）的教學(xué)體系。

魏良輔對昆曲的改良，把平白無意致的昆山土戲改成了改成了圓潤流暢的（）。

黃老師在上欣賞課時，班上的小花同學(xué)表現(xiàn)非常積極，非常準確的回答出黃老師所提出的每一個問題，于是在接下去的課堂上，黃老師就讓小花同學(xué)擔(dān)任自己的小助手，兩個人搭配結(jié)束了一個課，并在以后的音樂課上特別關(guān)注小花同學(xué)。下列哪個選項評價最合理？（）