下列不是為兒童選擇美術(shù)欣賞作品時應(yīng)遵選的原則是（）

在學(xué)前兒童音樂教育活動中，教師運用（）的方法主要是為了引導(dǎo)和集中兒童認識、反應(yīng)活動的注意方向。

在旋律方面，（）兒童已經(jīng)初步建立了調(diào)式感。

根據(jù)正常兒童在其成長的各個時期中的能力來編排課程的順序叫做（）

教師為兒童提供手工活動材料時，應(yīng)注意三點，下列哪一點不是（）

（）是人類表達交流思想感情的最自然的方式，也是兒童表達自己思想的一種方法。

韻律活動一般包括三個方面，下列哪一個不屬于（）

媽媽辛苦了、我的布娃娃、我愛幼兒園等為主題的繪畫，稱為（）

喜歡傾聽周圍生活中各種聲音，并能用嗓音和動作等表現(xiàn)方式進行創(chuàng)造性的表達的是（）

喜歡參加集體的韻律活動和音樂游戲的是（）