中職畢業(yè)生求職的途徑有（）①實(shí)習(xí)就業(yè)②參加招聘會③學(xué)校推薦就業(yè)④網(wǎng)絡(luò)求職

設(shè)計(jì)階段目標(biāo)，我們可以采用“倒計(jì)時”的設(shè)計(jì)思路。

人的職業(yè)生涯分為不同階段，每一個階段都是前一個階段的延續(xù)，也都為后一個階段做鋪墊。這體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的（）特點(diǎn)。

每個人的職業(yè)生涯是個人與他人、個人與環(huán)境、個人與社會互動的結(jié)果。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的（）特點(diǎn)。

氫彈專家于敏、核潛艇專家黃旭華、“雜交水稻之父袁隆平等科學(xué)家獲得“共和國勛章”，他們用畢生的精力推動了我國科技事業(yè)的發(fā)展。他們的事例說明（）。