單項選擇題讓幼兒輪流擔作任小老師，小指揮，這是滿足了幼兒（）
A.探究的需要
B.秩序的需要
C.參與的需要
D.接納的需要
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1.單項選擇題在要求幼兒學習小鳥飛的動作時，幼兒模仿的對象最好是（）
A.同伴的動作
B.生活中小鳥飛的動作
C.教師的動作
D.圖片中小鳥飛的動作
2.單項選擇題音樂角活動的目的主要是（）
A.人際的音樂共享
B.自由的音樂實踐
C.人際的音樂交流
D.系統(tǒng)的音樂學習
3.單項選擇題在音樂欣賞活動中，語言材料的考慮應側(cè)重于能幫助兒童增強（）
A.對語言的感知和體驗
B.對動作的感知和體驗
C.對音樂的感知和體驗
D.對藝術的感知和體驗
4.單項選擇題在音樂欣賞活動中，教師應盡力選擇最好的音樂作品，使幼兒盡早開始發(fā)展對音樂的（）
A.敏感
B.表現(xiàn)
C.理解
D.創(chuàng)造
5.單項選擇題在指揮幼兒進行打擊樂器演奏時，為了更有效地提示幼兒，教師應多采用（）
A.擊畫節(jié)拍法
B.優(yōu)美的裝飾性動作
C.擊打節(jié)奏型法
D.簡約的指揮手勢
最新試題
教師為兒童提供手工活動材料時，應注意三點，下列哪一點不是（）
題型：單項選擇題
根據(jù)正常兒童在其成長的各個時期中的能力來編排課程的順序叫做（）
題型：單項選擇題
下列不屬于學前兒童音樂教育運用語言指導法常用的方式的是（）
題型：單項選擇題
下列不屬于幼兒園音樂欣賞教學導入方法的是（）
題型：單項選擇題
當兒童對音樂及樂器演奏產(chǎn)生興趣以后，就要求兒童堅持不懈的、反復地進行大量練習，這是（）教育體系中的重要觀點。
題型：單項選擇題
一般為小班兒童所選的歌曲應富于較長的（）性。
題型：單項選擇題
為大班兒童設計的紙工課題主要是（）
題型：單項選擇題
下列哪一個不屬于美術欣賞活動的方法（）
題型：單項選擇題
聽到寧靜的搖籃曲，會自然地晃動身體，而聽到有力的進行曲，則會不自不由自主的踏步，這是（）兒童音樂欣賞能力方面的表現(xiàn)。
題型：單項選擇題
下列學前兒童美術教育的方法中，哪一項不是常見的方法（）
題型：單項選擇題