單項選擇題在打擊樂演奏活動中，幼兒當(dāng)小指揮，教師演奏樂器。教師的這種行動方式是（）
A.鼓勵
B.角色的進入
C.退出
D.督導(dǎo)
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1.單項選擇題屬于音樂基本特征之一的是（）
A.音樂是視覺的藝術(shù)
B.音樂是時間的藝術(shù)
C.音樂是空間的藝術(shù)
D.音樂是語言的藝術(shù)
2.單項選擇題對人的精神世界直接產(chǎn)生影響的是音樂的（）
A.政治功能
B.經(jīng)濟功能
C.教育功能
D.愉悅功能
3.單項選擇題在音樂活動中，研究問題和創(chuàng)造性地解決問題是學(xué)習(xí)能力發(fā)展的一個重要方面，所以教師要向幼兒提供進行（）
A.主動學(xué)習(xí)的機會
B.創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的機會
C.表演活動的機會
D.自娛活動的機會
4.單項選擇題多數(shù)幼兒在聽到熟悉的律動音樂樂頭幾個音（甚至只聽了1～2個音）后，就馬上做出該律動的動作，這表明，幼兒有較強的（）
A.音樂感知能力
B.音樂記憶能力
C.音樂聯(lián)想能力
D.音樂思維能力
5.單項選擇題柯達依音樂教學(xué)體系的主要教學(xué)內(nèi)容是（）
A.合樂動作
B.歌唱教學(xué)
C.樂器演奏活動
D.小提琴教學(xué)
最新試題
在學(xué)前兒童音樂教育活動中，教師運用（）的方法主要是為了引導(dǎo)和集中兒童認識、反應(yīng)活動的注意方向。
題型：單項選擇題
能正確的概括指揮手勢、開始、結(jié)束和變化演奏的是（）
題型：單項選擇題
下列不屬于學(xué)前音樂教育活動一般性的教育教學(xué)指導(dǎo)方法的是（）
題型：單項選擇題
喜歡傾聽周圍生活中各種聲音，并能用嗓音和動作等表現(xiàn)方式進行創(chuàng)造性的表達的是（）
題型：單項選擇題
一般為小班兒童所選的歌曲應(yīng)富于較長的（）性。
題型：單項選擇題
下列哪一個不屬于美術(shù)欣賞活動的方法（）
題型：單項選擇題
能學(xué)習(xí)用不同的速度、力度和音色變化來表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感的是（）
題型：單項選擇題
下列不屬于音樂活動有效示范特征的是（）
題型：單項選擇題
在發(fā)展復(fù)合動作的同時，四到五歲兒童動作的（）性有了一步進一步的提高。
題型：單項選擇題
下列不屬于學(xué)前兒童美術(shù)教育活動的內(nèi)容（）
題型：單項選擇題