A.實(shí)用性手工活動(dòng) B.科技性手工活動(dòng) C.平面手工活動(dòng) D.立體手工活動(dòng)
A.教師提出繪畫主題和要求 B.創(chuàng)設(shè)自由而快樂的氣氛 C.對(duì)幼兒繪畫技能不作過高要求 D.老師必須仔細(xì)觀察兒童作畫意圖,在他們需要幫助的時(shí)候,適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)、暗示
A.兒童感覺的強(qiáng)調(diào)和夸張 B.兒童畫中表象符號(hào)的形成 C.兒童畫他所知,而非畫他所見 D.是涂鴉期的典型特征