A.兒童感覺的強(qiáng)調(diào)和夸張
B.兒童畫中表象符號(hào)的形成
C.兒童畫他所知，而非畫他所見
D.是涂鴉期的典型特征
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A.概念畫期
B.錯(cuò)畫期
C.圖式期
D.寫實(shí)期
A.4歲左右
B.3歲左右
C.2歲左右
D.1歲半左右
A.引導(dǎo)兒童認(rèn)識(shí)油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆和紙等繪畫工具和材料，掌握其基本使用方法、養(yǎng)成正確的握筆方法和作畫姿態(tài)
B.引導(dǎo)兒童認(rèn)識(shí)油畫棒、水彩筆、水粉畫筆等繪畫工具并創(chuàng)造性地表達(dá)自己獨(dú)特的思想和感情
C.引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)利用多種繪畫工具和材料，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感情
D.引導(dǎo)兒童進(jìn)一步學(xué)習(xí)多種繪畫方法（如蠟筆畫、水墨畫等），體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂
A.形象性
B.情感性
C.愉悅性
D.審美性
A.強(qiáng)調(diào)兒童的自然天真性，鼓勵(lì)兒童自發(fā)的藝術(shù)表現(xiàn)力
B.強(qiáng)調(diào)使用富有表現(xiàn)力的新奇媒介
C.提倡讓兒童自己去探索和發(fā)現(xiàn)
D.教育的天職是將大量放之四海皆準(zhǔn)的知識(shí)教給兒童
最新試題
韻律活動(dòng)一般包括三個(gè)方面，下列哪一個(gè)不屬于（）
能正確的概括指揮手勢(shì)、開始、結(jié)束和變化演奏的是（）
下列不屬于學(xué)前兒童美術(shù)教育活動(dòng)的內(nèi)容（）
為大班兒童設(shè)計(jì)的紙工課題主要是（）
某一些自由的點(diǎn)線構(gòu)成，在成人看來(lái)就像紙上胡涂亂畫，屬于（）
下列不屬于音樂活動(dòng)有效示范特征的是（）
選擇美術(shù)欣賞作品時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題中，下列選項(xiàng)中哪一個(gè)不屬于應(yīng)注意的（）
下列學(xué)前兒童美術(shù)教育的方法中，哪一項(xiàng)不是常見的方法（）
教師幫助兒童在充分了解、體會(huì)某一物體的形象、色彩、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等基礎(chǔ)上，以繪畫方式對(duì)物體進(jìn)行表達(dá)、表現(xiàn)的活動(dòng)，稱作（）
當(dāng)兒童對(duì)音樂及樂器演奏產(chǎn)生興趣以后，就要求兒童堅(jiān)持不懈的、反復(fù)地進(jìn)行大量練習(xí)，這是（）教育體系中的重要觀點(diǎn)。