A.教師提出繪畫主題和要求 B.創(chuàng)設(shè)自由而快樂的氣氛 C.對(duì)幼兒繪畫技能不作過高要求 D.老師必須仔細(xì)觀察兒童作畫意圖,在他們需要幫助的時(shí)候,適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)、暗示
A.兒童感覺的強(qiáng)調(diào)和夸張 B.兒童畫中表象符號(hào)的形成 C.兒童畫他所知,而非畫他所見 D.是涂鴉期的典型特征
A.概念畫期 B.錯(cuò)畫期 C.圖式期 D.寫實(shí)期