A.概念畫期
B.錯畫期
C.圖式期
D.寫實期
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你可能感興趣的試題
A.4歲左右
B.3歲左右
C.2歲左右
D.1歲半左右
A.引導兒童認識油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆和紙等繪畫工具和材料,掌握其基本使用方法、養(yǎng)成正確的握筆方法和作畫姿態(tài)
B.引導兒童認識油畫棒、水彩筆、水粉畫筆等繪畫工具并創(chuàng)造性地表達自己獨特的思想和感情
C.引導兒童學習利用多種繪畫工具和材料,運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感情
D.引導兒童進一步學習多種繪畫方法(如蠟筆畫、水墨畫等),體驗創(chuàng)造的快樂
A.形象性
B.情感性
C.愉悅性
D.審美性
A.強調(diào)兒童的自然天真性,鼓勵兒童自發(fā)的藝術(shù)表現(xiàn)力
B.強調(diào)使用富有表現(xiàn)力的新奇媒介
C.提倡讓兒童自己去探索和發(fā)現(xiàn)
D.教育的天職是將大量放之四海皆準的知識教給兒童
A.孩子不會愛惜藝術(shù)作品
B.孩子沒有養(yǎng)成良好的習慣
C.藝術(shù)對孩子來說沒有什么價值
D.藝術(shù)對于學前兒童來說價值在于作畫過程,而非完美的作品本身
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最新試題
能綜合運用多種繪畫工具和材料進行繪畫創(chuàng)作的是()
使用得當可以起到激發(fā)情趣、增進理解、幫助記憶效果的是()
下列不屬于學前兒童美術(shù)教育活動的內(nèi)容()
喜歡傾聽周圍生活中各種聲音,并能用嗓音和動作等表現(xiàn)方式進行創(chuàng)造性的表達的是()
下列不屬于音樂活動有效示范特征的是()
為大班兒童設(shè)計的紙工課題主要是()
選擇美術(shù)欣賞作品時應注意的問題中,下列選項中哪一個不屬于應注意的()
能夠從音高輪廓飄忽不定到準確在線音高,音域從窄到寬,節(jié)奏從單調(diào)散漫到豐富而有組織的調(diào)式感從模糊不定到準確,這是()歲兒童歌唱能力的發(fā)展特點。
()兒童在韻律活動中的動作表現(xiàn)往往是以自我為中心的,他們還不善于運用動作與同伴配合、交流、共享。
下列不屬于學前音樂教育活動一般性的教育教學指導方法的是()