單項(xiàng)選擇題下面的描述最可能代表專家教師的特征是()

A.他總是十分認(rèn)真?zhèn)湔n,教案寫得很詳細(xì)
B.他對學(xué)生無微不至的關(guān)懷,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有不理解的地方,能及時(shí)幫助學(xué)生
C.他總是認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè),仔細(xì)記錄學(xué)生的每一處錯(cuò)誤
D.它的教案雖然寫得不很詳細(xì),但它能預(yù)見學(xué)生可能出現(xiàn)的理解錯(cuò)誤


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1.單項(xiàng)選擇題據(jù)西方心理學(xué)的研究,在西方發(fā)達(dá)國家中,教師的智力水平、知識水平與學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果無重大相關(guān)。對這一發(fā)現(xiàn)最合理解釋是()

A、測量方法不可靠
B、教師的知識與智力不是搞好教學(xué)的重要條件
C、在教師的知識和智力達(dá)到一定水平之后,教師的其他特征對教學(xué)效果起更大的決定作用
D、研究取樣少,不足以說明問題

2.單項(xiàng)選擇題討厭教師的教學(xué)方法枯燥無味反映學(xué)生希望教師充當(dāng)()角色。

A、家長代理人
B、知識傳授者
C、紀(jì)律維護(hù)者
D、模范公民