發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的關(guān)鍵是讓他們（）

流動(dòng)線的規(guī)劃要注意流暢性，并保持足夠的額外空間，一般保持在（）。

兒童的言語(yǔ)理解先于言語(yǔ)表達(dá)，即先能聽(tīng)懂，然后再學(xué)會(huì)說(shuō)。

為供應(yīng)急，并清楚地標(biāo)明緊急出口路線，教室出口至少要有（）

創(chuàng)造性有5種主要形式，繪畫(huà)、寫作和游戲表演屬于（）