單項選擇題創(chuàng)造性有5種主要形式,繪畫、寫作和游戲表演屬于()
A.技術(shù)性創(chuàng)造
B.發(fā)明性創(chuàng)造
C.表現(xiàn)性創(chuàng)造
D.首創(chuàng)性創(chuàng)造
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1.單項選擇題社會性可以分為社會性品質(zhì)、社會性行為兩個方面,這種是從()進(jìn)行劃分。
A.表現(xiàn)形式
B.性質(zhì)
C.內(nèi)容
D.影響因素
2.單項選擇題只對某一或幾項領(lǐng)域的學(xué)習(xí)有強(qiáng)的動機(jī)而對其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)缺乏強(qiáng)的動機(jī),屬于()
A.普遍性學(xué)習(xí)動機(jī)
B.偏重性學(xué)習(xí)動機(jī)
C.內(nèi)在動機(jī)
D.外在動機(jī)
3.單項選擇題羅杰森的個人中心學(xué)習(xí)理論將學(xué)習(xí)分為()
A.有意義學(xué)習(xí)和無意義學(xué)習(xí)
B.接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C.合作學(xué)習(xí)和個體學(xué)習(xí)
D.自主學(xué)習(xí)和被動學(xué)習(xí)
4.單項選擇題教學(xué)知識即教師教學(xué)方法相關(guān)的知識,含對課堂節(jié)奏的掌握、教學(xué)機(jī)智和()
A.理論知識
B.技能知識
C.知識來源
D.教師的個人特點的外在表現(xiàn)
5.單項選擇題影響流動線的因素是()
A.教室
B.黑板
C.桌椅
D.游戲區(qū)域
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最新試題
()不是兒童心理發(fā)展的基本特點。
題型:單項選擇題
新生兒沒有記憶。
題型:判斷題
羅杰森的個人中心學(xué)習(xí)理論將學(xué)習(xí)分為()
題型:單項選擇題
一般來說,嬰兒的第一個詞語爆炸期出現(xiàn)在1.5-2歲。
題型:判斷題
創(chuàng)造性有5種主要形式,繪畫、寫作和游戲表演屬于()
題型:單項選擇題
創(chuàng)造性有5種主要形式,兒童的動作和操作活動屬于()
題型:單項選擇題
流動線的規(guī)劃要注意流暢性,并保持足夠的額外空間,一般保持在()。
題型:單項選擇題
社會性可以分為社會性品質(zhì)、社會性行為兩個方面,這種是從()進(jìn)行劃分。
題型:單項選擇題
兒童的言語理解先于言語表達(dá),即先能聽懂,然后再學(xué)會說。
題型:判斷題
教師引導(dǎo)幼兒運用多種感覺器官參與活動有利于提高幼兒的記憶效果。
題型:判斷題