A.活動開始 B.活動反思 C.活動結(jié)束 D.活動進(jìn)行
A.激發(fā)幼兒認(rèn)識和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等的興趣,使他們愿意并喜歡參加數(shù)學(xué)活動 B.引導(dǎo)幼兒在與環(huán)境的相互作用的過程中,獲得有關(guān)數(shù)、形、量、時(shí)間、空間的感性經(jīng)驗(yàn),使幼兒逐步形成一些初級的數(shù)學(xué)概念 C.培養(yǎng)幼兒觀察、思考和解決“數(shù)學(xué)”問題的初步能力等 D.培養(yǎng)幼兒正確使用數(shù)學(xué)活動操作材料的技能和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
A.根據(jù)實(shí)際安排教學(xué)形式 B.幫助幼兒理解加減法含義及認(rèn)識符號和算式 C.指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)列式和運(yùn)算 D.運(yùn)用多種方式進(jìn)行運(yùn)算練習(xí)