A.活動名稱 B.活動目標 C.活動準備 D.活動過程
A.明顯的抽象性 B.嚴密的邏輯性 C.高度的精確性 D.廣泛的應用性
A.數(shù)學操作活動的實施 B.數(shù)學操作活動的設計 C.數(shù)學教學活動的設計 D.數(shù)學教學活動的實施