大學(xué)生要（），不斷提升自己的法治素養(yǎng)。

一個人只要時時處處想到他人、想到社會、想到國家，從而（），這就是在踐行為人民服務(wù)。

自古以來，人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論，包括（）

以下屬于我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常遇到的法律的是（）

下列各項中，（）是把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律實踐。

對于大學(xué)生來說，促和諧就是要促進（）

道德是人類社會生產(chǎn)實踐和交往實踐的產(chǎn)物，具有（）的特征。

大學(xué)生要以高度的主人翁精神，積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動，努力做到（），不斷引領(lǐng)社會風(fēng)尚，提升道德境界。

從古至今，歷代思想家都十分重視道德問題，對（）等進行了有益的探討，其中不乏超越時代、國家、民族乃至階級界限的真知灼見，為人類道德進步提供了豐富資源。

道德的（）反映了與之相應(yīng)的社會經(jīng)濟關(guān)系的性質(zhì)和內(nèi)容。