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A.第四個(gè)分位數(shù)的離差
B.說(shuō)明了平均數(shù)對(duì)一組數(shù)據(jù)的代表性
C.反映了中間50%數(shù)據(jù)的離散程度
D.其數(shù)值越小，說(shuō)明中間數(shù)據(jù)越分散
A.抽樣框誤差
B.調(diào)查人員誤差
C.無(wú)回答誤差
D.隨機(jī)誤差
A.當(dāng)x=0時(shí)，y的期望值
B.當(dāng)x變動(dòng)一個(gè)單位時(shí)，y增加的總數(shù)額
C.當(dāng)y變動(dòng)一個(gè)單位時(shí)，x的平均變動(dòng)數(shù)額
D.當(dāng)x變動(dòng)一個(gè)單位時(shí)，y的平均變動(dòng)數(shù)額
A.10%
B.50%
C.30%
D.70%-75%
A.分組編碼法
B.表意式文字編碼法
C.順序編碼法
D.信息組碼編碼法
最新試題
用來(lái)作為市場(chǎng)調(diào)查人員的綱領(lǐng)和依據(jù)的是（）。
以下問(wèn)題中適合后設(shè)計(jì)編碼的是（）。
對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)，調(diào)查員做法不正確的是（）。
通常會(huì)低估插補(bǔ)估計(jì)量方差的插補(bǔ)方法是（）。
處理不滿意的問(wèn)卷首選的處理方法是（）。
通過(guò)隨機(jī)抽取在教學(xué)樓上課的學(xué)生，調(diào)查某校學(xué)生每天玩手機(jī)的時(shí)間。此時(shí)抽樣總體和目標(biāo)總體一致。
沒(méi)有調(diào)查員偏差的調(diào)查方法是（）。
問(wèn)卷回收過(guò)程中發(fā)現(xiàn)缺頁(yè)問(wèn)卷的正確處理方法是（）。
小組座談和深層訪談的結(jié)果都需要事后再整理和分析。
整群抽樣實(shí)施非常便利，能夠節(jié)省調(diào)查經(jīng)費(fèi)，但精度一般會(huì)很差。