問答題學生如何突破內(nèi)在障礙?
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下列不屬于職業(yè)的是()。
題型:單項選擇題
中職生職業(yè)生涯規(guī)劃()。
題型:單項選擇題
成功的職業(yè)生涯能給人自信和快樂,能給人一個幸福而滿足的晚年。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯特點中的()
題型:單項選擇題
“職業(yè)選人”將在相當長的時期內(nèi)存在,所以我們必須面對勞動力()的現(xiàn)實。
題型:單項選擇題
從“學校人”到“職業(yè)人”的角色轉換通過兩步完成,其中第一步是在學生時代做好轉換的();第二步是在首次就業(yè)后,爭取盡快完成角色轉換。
題型:單項選擇題
職業(yè)生涯發(fā)展中主要階段是()。
題型:單項選擇題
“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活?!睂@段話理解不正確的是()。
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氫彈專家于敏、核潛艇專家黃旭華、“雜交水稻之父袁隆平等科學家獲得“共和國勛章”,他們用畢生的精力推動了我國科技事業(yè)的發(fā)展。他們的事例說明()。
題型:單項選擇題
“每個人的職業(yè)生涯都在不斷發(fā)展、變化?!边@句話體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的()特點。
題型:單項選擇題
與其他同齡人相比,中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要區(qū)別在于()。
題型:單項選擇題