單項(xiàng)選擇題()是衡量個(gè)人無(wú)邊界職業(yè)生涯發(fā)展的重要標(biāo)準(zhǔn)。

A、可替代性
B、雙向選擇性
C、可雇傭性
D、非自愿無(wú)編輯


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1.單項(xiàng)選擇題()是現(xiàn)代人才測(cè)評(píng)的理論基礎(chǔ)。

A、人——職匹配理論
B、職業(yè)錨理論
C、無(wú)邊界職業(yè)生涯理論
D、人-組織匹配理論

4.單項(xiàng)選擇題下列不屬于個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的要素的是()

A、立志
B、知己
C、職業(yè)目標(biāo)
D、環(huán)境分析

5.單項(xiàng)選擇題薩柏提出的職業(yè)生涯五階段理論中第三個(gè)階段被稱(chēng)為()

A、成長(zhǎng)階段
B、確立階段
C、維持階段
D、探索階段

最新試題

能體現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想之間的關(guān)系的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

每個(gè)人的職業(yè)生涯是個(gè)人與他人、個(gè)人與環(huán)境、個(gè)人與社會(huì)互動(dòng)的結(jié)果。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的()特點(diǎn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

中職生的職業(yè)生涯發(fā)展,離不開(kāi)家鄉(xiāng)的逐步繁榮,離不開(kāi)所在行業(yè)的不斷發(fā)展,這體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃()的特點(diǎn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)不依靠于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

中職生職業(yè)生涯規(guī)劃()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下面不能體現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃重要性的選項(xiàng)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

氫彈專(zhuān)家于敏、核潛艇專(zhuān)家黃旭華、“雜交水稻之父袁隆平等科學(xué)家獲得“共和國(guó)勛章”,他們用畢生的精力推動(dòng)了我國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展。他們的事例說(shuō)明()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

設(shè)計(jì)階段目標(biāo),我們可以采用“倒計(jì)時(shí)”的設(shè)計(jì)思路。

題型:判斷題

人的職業(yè)生涯分為不同階段,每一個(gè)階段都是前一個(gè)階段的延續(xù),也都為后一個(gè)階段做鋪墊。這體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的()特點(diǎn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的選擇最重要的是要符合()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題