A、按重要性分:核心資源、非核心資源
B、按性質(zhì)分:人力資源、財務(wù)資源、物質(zhì)資源、技術(shù)資源、組織資源
C、按參與程度分:有形資源、無形資源
D、按來源分:內(nèi)部資源、外部資源
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A、種子期應(yīng)重視社會資源的獲取
B、起步期應(yīng)重視技術(shù)資源的獲取
C、發(fā)展期應(yīng)同時重視社會資本、人才資源與組織資源
D、創(chuàng)業(yè)階段不同,資源獲取重點可保持一致
A、創(chuàng)業(yè)者及其團隊的知識、經(jīng)驗和訓(xùn)練是成功創(chuàng)業(yè)最為核心的資源
B、社會資本銜接了更多外部資源,有助于通過網(wǎng)絡(luò)關(guān)系降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險,加強合作者之間的信任和信譽
C、創(chuàng)業(yè)過程中,資金所發(fā)揮的作用始終大于人才
D、資金是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的起點和發(fā)展的基礎(chǔ)
影響創(chuàng)業(yè)資源獲取的因素可能有()
(1)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向
(2)商業(yè)創(chuàng)意的商業(yè)價值
(3)資源的配置方式
(4)創(chuàng)業(yè)者的管理能力
(5)社會網(wǎng)絡(luò)
(6)創(chuàng)業(yè)者個人素質(zhì)
A、(3)(4)(6)
B、(3)(5)(6)
C、(1)(2)(5)(6)
D、以上所有選項
A.可復(fù)制性
B.不可復(fù)制性
C.單一性
D.多樣性
A、正確
B、錯誤
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最新試題
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
喜歡與人合作,關(guān)心別人,對人熱情,愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。
一個人“能夠干什么”指的是()
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來規(guī)劃。
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動角色、實現(xiàn)人生價值的特點。
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
就業(yè)信息是指對與()有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
面試既是對應(yīng)聘者的知識和能力進行的測試,也是對應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動機、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。