影響創(chuàng)業(yè)資源獲取的因素可能有（）
（1）創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向
（2）商業(yè)創(chuàng)意的商業(yè)價值
（3）資源的配置方式
（4）創(chuàng)業(yè)者的管理能力
（5）社會網(wǎng)絡(luò)
（6）創(chuàng)業(yè)者個人素質(zhì)
A、（3）（4）（6）
B、（3）（5）（6）
C、（1）（2）（5）（6）
D、以上所有選項(xiàng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.可復(fù)制性
B.不可復(fù)制性
C.單一性
D.多樣性
A、正確
B、錯誤
A、商業(yè)模式經(jīng)常會涉及每一個參與者的利益來源
B、雖然商業(yè)模式對創(chuàng)業(yè)具有十分重要的作用，但創(chuàng)業(yè)者不能對之太過迷信
C、商業(yè)模式難以涉及參與者在體系中所起的作用
D、商業(yè)模式代表了一個完整的產(chǎn)品、服務(wù)和信息流體系
A、正確
B、錯誤
A、成功的商業(yè)模式要能提供獨(dú)特價值
B、勝人一籌的商業(yè)模式通常難以模仿
C、成功的商業(yè)模式必須是腳踏實(shí)地的
D、成功的商業(yè)模式是可以一蹴而就的
最新試題
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為（）。
下列哪些屬于就業(yè)途徑？（）
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位，從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會。
面試既是對應(yīng)聘者的知識和能力進(jìn)行的測試，也是對應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
就業(yè)信息是指對與（）有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我，為未來規(guī)劃。
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是（）。
以下屬于多元智能理論的是（）
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動，對自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于（）
屬于就業(yè)陷阱的有哪些？（）