多項(xiàng)選擇題按照目標(biāo)的性質(zhì)可以將職業(yè)目標(biāo)分解為()
A.人生目標(biāo)
B.短期目標(biāo)
C.外職業(yè)生涯目標(biāo)
D.長(zhǎng)期目標(biāo)
E.內(nèi)職業(yè)生涯目標(biāo)
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1.多項(xiàng)選擇題組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類:一類是一般開發(fā)方法;另一類是針對(duì)特殊管理人員的特殊開發(fā)方法。特殊開發(fā)方法主要有()
A、案例研究法
B、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)法
C、工作模擬法
D、脫產(chǎn)培訓(xùn)法
E、角色扮演法
2.多項(xiàng)選擇題組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類:一類是一般開發(fā)方法;另一類是針對(duì)特殊管理人員的特殊開發(fā)方法。一般開發(fā)方法主要有()
A、案例研究法
B、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)法
C、工作模擬法
D、脫產(chǎn)培訓(xùn)法
E、角色扮演法
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最新試題
以下內(nèi)容,屬于職業(yè)理想的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“每個(gè)人的職業(yè)生涯都在不斷發(fā)展、變化?!边@句話體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的()特點(diǎn)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列觀點(diǎn)不利于職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)理想實(shí)現(xiàn)的有()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)換通過(guò)兩步完成,其中第一步是在學(xué)生時(shí)代做好轉(zhuǎn)換的();第二步是在首次就業(yè)后,爭(zhēng)取盡快完成角色轉(zhuǎn)換。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
按理想的內(nèi)容分,中國(guó)共產(chǎn)黨提出的全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),屬于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題