A、勞動(dòng)者受用人單位的勞動(dòng)管理
B、勞動(dòng)者從事用人單位安排的有報(bào)酬的勞動(dòng)
C、勞動(dòng)者提供的勞動(dòng)是用人單位業(yè)務(wù)的組成部分
D、用人單位和勞動(dòng)者符合法律、法規(guī)規(guī)定的主體資格
E、用人單位依法制定的各項(xiàng)勞動(dòng)規(guī)章制度適用于勞動(dòng)者
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A、物價(jià)性調(diào)整
B、季節(jié)性調(diào)整
C、工齡性調(diào)整
D、政策性調(diào)整
E、考核性調(diào)整
A、體現(xiàn)了效率優(yōu)先的原則
B、有利于提高員工素質(zhì)和績(jī)效
C、有利于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神
D、容易使薪酬向關(guān)鍵崗位傾斜
E、薪酬標(biāo)準(zhǔn)用金額表示，加大了激勵(lì)強(qiáng)度
A、結(jié)果可靠
B、內(nèi)容分類細(xì)致
C、處理方法簡(jiǎn)單
D、范圍比較集中
E、涵蓋的范圍廣
A、直接薪酬
B、工作本身
C、間接薪酬
D、組織特征
E、工作環(huán)境
A、反饋面談
B、評(píng)價(jià)實(shí)施效果
C、培訓(xùn)考評(píng)者
D、實(shí)施360度考評(píng)
E、設(shè)計(jì)考評(píng)項(xiàng)目
最新試題
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為（）
崗位評(píng)價(jià)中對(duì)工時(shí)利用率、工作姿勢(shì)和工作班制的考察，針對(duì)的是崗位的（）
在工作說明書中，解說什么樣的人員才能勝任崗位工作，為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù)，屬于（）
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來自現(xiàn)實(shí)的案例，首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例，然后在與其他受訓(xùn)者一起討論，從而提出自己對(duì)問題的解決辦法稱之為（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位（）
通過崗位評(píng)價(jià)，可以確定每一崗位的重要程度和對(duì)組織的價(jià)值，從而決定（）
崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境，讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色，在扮演過程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）
人力資源管理工作中，圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作，稱為（）