心理教育團體通常以較（）的團體進行方式，讓成員在團體過程中經(jīng)驗并獲得成長。

（）是教學背景中使學生走向獨立學習的第一步。

（）不是開發(fā)高韌性者身上具有的特別素質(zhì)和技能。

下列對團體活動的場所正確描述的有（）。

學校心理健康教育應(yīng)（），淡化問題關(guān)注優(yōu)勢，關(guān)注問題背后的意義。