教師教育觀念作為教師所具有的一種認(rèn)識現(xiàn)象或者心理現(xiàn)象，具有以下特點（）。

教師教育教學(xué)過程中，出發(fā)立場是“從教出發(fā)”。

基礎(chǔ)教育的價值觀包括（）。

新型教師觀提倡（）。

改進(jìn)教師知識結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀，可以采取的措施有（）。