A.探索性 B.開放性 C.自主性 D.實踐性
A.教育技術(shù)(電化教育)理論研究者 B.相關(guān)學(xué)科的教師 C.全國電教系統(tǒng)的專業(yè)人員 D.從事信息技術(shù)教育研究、應(yīng)用的相關(guān)人員
A.為學(xué)習(xí)者提供即時幫助,以便解釋不同的菜單、按鈕的作用等。 B.為工具、圖標和菜單提供清晰、有效、統(tǒng)一的布局。 C.借助工具,學(xué)習(xí)者能夠靈活地修改或編輯前面做過的工作。 D.保證為學(xué)習(xí)者提供有效的反饋