A.參與精神
B.協(xié)作精神
C.領(lǐng)導(dǎo)精神
D.奉獻(xiàn)精神
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A.創(chuàng)造性
B.獨(dú)特性
C.自覺(jué)性
D.持續(xù)性
A.精神文化
B.制度文化
C.組織文化
D.法律文化
A.行業(yè)規(guī)范維度
B.傳統(tǒng)習(xí)俗維度
C.內(nèi)在信念維度
D.社會(huì)輿論維度
A.投射效應(yīng)
B.從眾效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.自己人效應(yīng)
A.外傳播
B.內(nèi)傳播
C.由外向內(nèi)傳播
D.由內(nèi)向外傳播
最新試題
對(duì)于任何一種企業(yè)文化，我們都可以從整體出發(fā)，將其視為優(yōu)質(zhì)企業(yè)文化或者劣質(zhì)企業(yè)文化。這稱(chēng)之為（）
企業(yè)內(nèi)外生產(chǎn)和生活條件建設(shè)的總體表現(xiàn)是企業(yè)形象構(gòu)成要素中的（）
一般來(lái)說(shuō)，價(jià)值是一個(gè)（）。
企業(yè)文化的來(lái)源中，居于主導(dǎo)地位的應(yīng)該是（）
企業(yè)文化修養(yǎng)的根本是（）
在西方管理理論的發(fā)展邏輯中，企業(yè)文化管理理論具有三重邏輯地位，具體來(lái)說(shuō)，分別是（）。
著名的管理咨詢(xún)公司麥肯錫是一家（）
為打造優(yōu)秀企業(yè)團(tuán)隊(duì)的目的，形成企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神，在建設(shè)企業(yè)文化規(guī)范系統(tǒng)中要推行（）
企業(yè)文化的教育既要從企業(yè)實(shí)際工作出發(fā)，適應(yīng)社會(huì)的實(shí)踐情況和實(shí)際需要，同時(shí)又要引導(dǎo)企業(yè)員工遵循企業(yè)文化規(guī)范。這體現(xiàn)了企業(yè)文化教育的（）
華商精神