A.0.12
B.0.09
C.0.9
D.1.2
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A.4,4,0
B.4,2.2
C.8,1,7
D.4,1,3
A.前者只能測試不能調(diào)整,后者既能測試也能調(diào)整/P/“REMOTE”
B.前者既能測試也能調(diào)整,后者只能測試不能調(diào)整/P/“REMOTE”
C.前者只能測試不能調(diào)整,后者既能測試也能調(diào)整/P/“LOCAL”
D.前者只能測試不能調(diào)整,后者既能測試也能調(diào)整/P/“PRO”
A.故障代碼/距下次排渣的最大時間
B.故障代碼/故障的數(shù)字或內(nèi)容
C.超過觸發(fā)值的100%/故障代碼
D.故障的數(shù)字或內(nèi)容/故障代碼
A.100
B.280
C.350
D.400
最新試題
滯后校正能夠在開環(huán)比例系數(shù)不降低的前提下,降低()頻段和()頻段的開環(huán)增益而不影響()頻段。
相位超前-滯后校正網(wǎng)絡(luò)在()頻段是一個滯后校正環(huán)節(jié)。
在負反饋系統(tǒng)中,若開環(huán)傳遞函數(shù)增加了一個位于s左半平面的極點,則其根軌跡()。
采樣控制系統(tǒng)在采樣間隔期間,對作用于系統(tǒng)的擾動沒有補償作用。()
從頻域角度,系統(tǒng)的串連校正方式主要有()校正、()校正和()校正。
對于典型二階系統(tǒng),當系統(tǒng)為欠阻尼時,其階躍響應(yīng)呈現(xiàn)()。
在原點附近增加一對開環(huán)偶極子,根軌跡的走向和特征根的位置(),所以基本上不改變系統(tǒng)的()特性,其作用主要是改變系統(tǒng)的(),提高系統(tǒng)的靜態(tài)精度。
用根軌跡法進行系統(tǒng)校正,是將高階系統(tǒng)看作次阻尼二階系統(tǒng)進行設(shè)計,所以,在校正裝置設(shè)計之后,需要進行(),看被忽略掉的系統(tǒng)極點對系統(tǒng)動態(tài)性能的影響。正因為降階處理的粗略性,設(shè)計初確定主導極點位置時需要留出()。
超前校正適用于改善系統(tǒng)的(),而滯后校正常用于改善系統(tǒng)的()。如果系統(tǒng)的動態(tài)和穩(wěn)態(tài)特性均較差時,通常需采用()。
PID控制器的特點包括()。