A.經(jīng)常通報(bào)信息和工作情況
B.尊重下屬的權(quán)益
C.不顧下屬的人格尊嚴(yán)
D.經(jīng)常深入調(diào)查研究
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你可能感興趣的試題
A.領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的能力情況
B.授權(quán)的媒介
C.授權(quán)的合法程度
D.領(lǐng)導(dǎo)工作的性質(zhì)
A.目標(biāo)考評法
B.行為測定法
C.比較測評法
D.民意測驗(yàn)法
A.職位權(quán)力
B.個(gè)人權(quán)力
C.道德品格
D.能力素質(zhì)
A.領(lǐng)導(dǎo)行為
B.領(lǐng)導(dǎo)范圍
C.領(lǐng)導(dǎo)情境
D.領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)
A.行政領(lǐng)導(dǎo)決策機(jī)構(gòu)
B.行政領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行機(jī)構(gòu)
C.行政領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督機(jī)構(gòu)
D.行政領(lǐng)導(dǎo)輔助機(jī)構(gòu)
最新試題
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。
（）以行政命令的方式實(shí)現(xiàn)，是一種外在的作用。
（）是領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)的外在化。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志，并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
企業(yè)的高層管理團(tuán)隊(duì)最好由（）組成。
（）是一個(gè)組織中的領(lǐng)導(dǎo)者對組織成員施加影響的基礎(chǔ)，是領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)活動能夠順利實(shí)施的重要保障。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以（）為中心。
（）是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的重要內(nèi)容。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者履行領(lǐng)導(dǎo)職能所需要的法定權(quán)力。
（）是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響，借助這種影響，把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去，促使和引導(dǎo)他們的行為向著領(lǐng)導(dǎo)者所希望的方向發(fā)展。